DIA MUNICIPAL DE INCLUSÃO DIGITAL - 25 de junho

PROGRAMAÇÃO

CURSO: Produção Textual - MÓDULO I (BLOG)

 P A U T A

1.  Apresentação - O Blog na Sala de Aula.
2. Texto para estudo - O Texto eletrônico: Um novo desafio para o ensino da leitura e da escrita.     Autor:Octavio Henao Álvarez
3.  Possibilidades de produção de texto no ambiente virtual - Conhecendo as ferramentas (Apresentação).

Finalização das Atividades

Para efeito de certificação, o cursista deverá ter apresentado as seguintes atividades:

1- Postagem no blog de comentário sobre Tecnologia e Escola associando os textos de Pedro Demo e Maria Elizabeth Bianconcini;

2- Elaboração de Jornal Digital;

3- Comentário sobre a importância do Software Livre, Web 2.0, inteligência coletiva no documento compartilhado;

4- Criação de página no Facebook.

Data limite para realização e envio/postagem das atividades: 23/04

PAUTA - 6º ENCONTRO - TRABALHO FINAL

1-Verificação das atividades desenvolvidas à distância (dia 10/04):

•     Escrita de texto compartilhado a partir de proposta realizada no Google Drive;
•     Criação de página no Facebook.

2- Atividade 01è Postagem de comentários no documento compartilhado – Google Drive

      Atividade 02 è Apresentação das páginas criadas no Facebook.

3- Proposta de Trabalho a partir das atividades apresentadas durante o curso :

       ·         Tema;
       ·         Público-Alvo;

       ·         Objetivos;

       ·         Atividades a serem desenvolvidas;

       ·         Conclusão.

OBS: Utilizar, no mínimo 02 recursos.

PAUTA - 5º ENCONTRO - WEB

• Apresentação: WEB 2.0 – um (possível) caminho pedagógico
• WEB 2.0 significa usar a inteligência coletiva
• Google Drive èDistribuição dos tópicos a serem desenvolvidos no documento compartilhado via e-mail
• Atividades a serem desenvolvidas à distância (dia 10/04):
  Atividade 01è Escrita de texto compartilhado a partir de proposta realizada no Google Drive.
  Atividade 02 è Criar página no facebook.

ATIVIDADE 4 - PESQUISA E ESTUDO

Pesquisar para discussão do tema em aula:

• O que é Web 2.0?
• De que forma a Web 2.0 se apresenta?

Acesse o link e leia o texto sobre Inteligência Coletiva, por Anselmo Massad, que aborda o pensamento de Pierre Lévy.

Texto: A Caminho da Inteligência Coletiva

PAUTA - 4º ENCONTRO

• Continuação do Jornal Digital
• Vídeo: Rede Sociais em Educação
• Chat: G-Compris

ATIVIDADE 3 - JORNAL DIGITAL

 Pesquisar dados para elaboração do Jornal Digital.

PAUTA - 3º ENCONTRO

     LINUX EDUCACIONAL

•            Linux Básico

Criar pasta e subpasta 
Como abrir e salvar arquivos no pendrive 
Copiar e salvar figuras da Internet

•     QUIZ – Keduca

•   Editor de Texto - Writer (Libre Office 3.4)

       Elaboração de jornal digital

ATIVIDADE 2 - QUIZ KEDUCA

      A partir do texto Software Livre e Software Proprietário: as quatro liberdades - Sérgio Amadeu, elabore cinco questões com três opções de resposta, sendo uma verdadeira e duas falsas. No próximo encontro, as questões elaboradas serão utilizadas para montar um QUIZ no programa educacional KEduca, um software livre instalado no Linux Educacional. 

PAUTA - 2ª ENCONTRO

        SOFTWARE LIVRE

• Vídeo: Entrevista com Pedro Demo
•  Blog do curso: avaliação das postagens referentes ao primeiro encontro
• Texto: Software livre e software proprietário: as quatro liberdades. (formato de apresentação)
• Vídeo: Entrevista com Sérgio Amadeu
• QUIZ - KEduca

ATIVIDADE 1

Postar um comentário, relacionando os textos de Pedro Demo e Maria Elizabeth Bianconcini  com o vídeo A Day Made of Glass 2 - Same Day Expanded Corning Vision (2012), assistido no primeiro encontro do curso.

PAUTA - 1º ENCONTRO

TECNOLOGIA E ESCOLA

·       Apresentação da equipe
·  Apresentação da proposta do curso
  ü  Ementa
·  Vídeo: A Day Made of Glass 2- Same Day Expanded Corning Vision (2012)
·   Texto: Tecnologias trazem o mundo para a escola (Mª Elizabeth Bianconcini)
  ü  Leitura reflexiva
·   Apresentação do Blog do curso:
       ü http://conhecimentoemredefme.blogspot.com.br/
·   Texto: Tecnologia e Escola: uma questão delicada (Pedro Demo)
  ü  Leitura e discussão
·   Texto: Estudar (Pedro Demo)
  ü  Postagem no Blog para leitura em casa
·    Atividade: Postagem de comentários no Blog, associando os textos e o vídeo.
·    Avaliação da primeira aula com expectativas dos cursistas.

Curso: TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

"A tecnologia tem se mostrado presente no nosso cotidiano, proporcionando aprimoramento na comunicação, universalização da informação, além de proporcionar avanços em diversas áreas do conhecimento. Nesse contexto, educar não é somente transmitir conhecimentos. O trabalho docente, associando pesquisa-reflexão-ação, traz novas responsabilidades ao professor. Essa opção paradigmática pode determinar o tipo de ação pedagógica desempenhada pelo educador, agora proporcionando vivências conjuntas dentro e fora da sala de aula, visando o aluno como um todo. " (Abreu, 2014)

          

 (fonte da imagem: http://gfsolucoes.net/tic-na-educacao-brasil/)

        

 Neste contexto convidamos os cursistas a refletir conosco, sobre o uso da tecnologia aplicada a educação, apresentando diversas possibilidades de inserção da tecnologia no planejamento pedagógico do professor, possibilitando assim aulas mais dinâmicas e criativas. Serão discutidos vários temas como o uso do Software Livre, aplicativos do Office, Internet, Redes Sociais, Blog. 
   

Sendo assim, este curso visa à inserção do professor no universo tecnológico, a fim de que os mesmos possam proporcionar aos seus alunos aulas que envolvam a tecnologia, visando a produção autônoma, despertando assim novos interesses e novas formas de aprender e ensinar. Ao término do curso, o professor deverá ser capaz de utilizar estes conhecimentos relacionando e contextualizando as diversas áreas do conhecimento.

ATENÇÃO CURSISTA DA TURMA 01/FME (Auditório) !!!!!

Conforme combinado na semana anterior, aquelas que estiverem interessadas, estaremos hoje( 19-09-11) no Auditório/FME, no horário de 18 às 20h, tirando dúvidas em relação as aulas dadas. Ressaltamos que a aula de hoje não está incluída na carga horária do curso. Coord. Educação, Mídias e Novas Tecnologias

OPEN SOURCE

Open Source (código aberto em inglês) é um conceito de distribuição de software, que estabelece como fundamentais os princípios de desenvolvimento compartilhado, distribuição na forma de código fonte e licenciamento gratuito. Também são conhecidos como softwares livres. São softwares compartilhados, desenvolvidos cooperativamente por programadores de várias nacionalidades e de empresas conhecidas no mundo (IBM, Microsoft, Oracle,etc.). Qualquer trabalho desenvolvido em Open Source pode ser modificado para atender novas necessidades, desde de que o trabalho derivado seja disponibilizado a todos, também de forma gratuita. A integridade e notoriedade dos autores é preservada, sendo registrado o nome de cada um dos colaboradores nas versões subsequentes. Alguns softwares (programas) derivados são gratuitos para as atualizações, mas os programas criados para utilizá-los são “fechados” e podem ser pagos. O Linux é um dos principais representantes e um dos exemplos mais bem sucedidos desse tipo de software. Este sistema operacional vem sendo desenvolvido e aprimorado desde 1991, quando Linux Torvalds liberou seu código na internet e licenciou-o sob a GPL. Está na versão atual de 2.4 e apresenta cerca de 280 distribuições diferentes. Clementina – E. M. Jacinta Medela 24 de agosto de 2011 21:19

UNIX

Aprendemos que UNIX é um sistema operativo portátil, multitarefas e multiutilizado. Multitarefas porque escalona sua execução e reserva-lhe recursos computacionais, e multiutilizador porque pode ser utilizado o mesmo computador para vários usuários. Quase tudo no sistema UNIX é arquivo. O UNIX é aplicado em planilhas eletrônicas, processamento de textos, banco de dados, etc... Ele possui recursos de apoio de comunicação de dados que proporcionam sua integração com outros sistemas UNIX e até mesmo com outros sistemas operacionais distintos. Por último, o UNIX oferece um ambiente integrado e amigável, voltado para a gestão automatizada de escritório, com serviços que atenderão as seguintes áreas: arquivamento eletrônico de informações, processador de documentos, agenda e calendário, calculadora e correio eletrônico.

OPEN SOURCE

Open-source (significa código aberto) é um software livre, publicado e/ou disponibilizado para o público em geral onde pode-se fazer adaptações de acordo com a necessidade do usuário. Genericamente falando, trata-se de um software que respeita as quatro liberdades definidas pela Free Software Foundation. 24 de agosto de 2011 19:20

LINUX

É um software com o código fonte aberto, é gratuito, pois não pagamos licença para o uso. Dilce e Kátia T2 UMEI IGUATEMI

GNU

GNU é um sistema operacional tipo UNIX em desenvolvimento pelo projeto GNU que ainda não publicou nenhuma versão estável. Foi idealizado por Richard Stallman e era o foco original da Free Software Foundation. Atualmente, o sistema operacional GNU com núcleo Linux é conhecido como GNU/Linux, que é como o projeto GNU solicita aos utilizadores que se refiram ao sistema completo, embora a maioria das pessoas se refiram ao sistema apenas como Linux por uma questão de comodidade. GNU, que significa GNU Não é Unix, é o nome para um sistema de software completo e compatível com o Unix. Juliana Delgado e Claudia Diogo (E. M. Paulo Freire - terça e quinta)