Este blog é um espaço de divulgação das ações desta Assessoria Pedagógica da FME/Niterói, no que tange ao uso das mídias e novas tecnologias, assim como as ideologias que as perpassam. Também se constitui como foro de discussão aberto aos docentes da rede de Niterói e demais simpatizantes.
Gostaríamos de lembrar a todos que a nossa 10ª aula foi transferida para o dia 01 de dezembro, próxima 3ª feira. Destinamos o dia de amanhã para vocês trabalharem no projeto de conclusão do curso, que deverá ser apresentado por escrito e oralmente, no 10º Encontro.
Amanhã, dia 24/11, estaremos na FME (na Coord. de Ed., Mídias e Novas Tecnologias) até as 19h30, à disposição de todos os cursistas que queiram tirar suas dúvidas sobre o projeto ou qualquer outra questão do curso.
Se quiserem, também podem enviar seus questionamentos por e-mail ou através da lista de discussão.
- Apresentação dos videoclipes; - Vídeo: Roda Viva entrevista Jon Maddog Hall; - Leitura e discussão dos textos: “Software Livre e Inclusão Digital” de Thaís Torres Presti e José Benedito Leandro e “A Emergência do Cyberspace e as Mutações Culturais” de Pierre Lévy; - Projeto de conclusão do curso.
Produção de Videoclipes
Estes vídeos foram produzidos pelos cursistas durante a oficina de Movie Maker:
Estamos aguardando a contribuição de todos na nossa lista de discussão. Faça comentários sobre os artigos enviados, envie tb sugestões de cursos, textos, seminários, proponha novas discussões. Vamos exercitar!!
Caso tenham alguma dificuldade, deixe aqui o seu recado, que tentaremos solucionar...
- Apresentação do Blog das duplas / AVATAR / Lista de Discussão;
- Discussão do texto da aula anterior: "Pelas veredas de Paulo Freire e Pierre Lévy: compilando pensamentos na (re)construção de uma educação popular", de Genoveva Batista do Nascimento;
- Oficina: Movie Maker
Após leitura da entrevista com Arnaud Soares, intitulada "A revolução (silenciosa) da internet nas salas de aula"e entregue no último encontro, deixe aqui suas observações a respeito do texto. Lembre-se que suas contribuições são fundamentais para o enriquecimento do nosso curso.
- Exibição do vídeo WEB 2.0; - Exibição da apresentação WEB 2.0 e suas ferramentas de interação; - Texto:"Usos Pedagógicos da WEB 2.0"de Carlos Valente e João Mattar; Acesse aqui o texto completo. - Blog: continuação da construção / dúvidas; - Apresentação dos blogs das duplas.
- Exibição do vídeo "A História da Internet";
- Apresentação do Histórico da Internet no Brasil em vídeo;
- Leitura compartilhada: "O que são redes sociais distribuídas e como articulá-las";
- Blog do curso: ver as postagens / comentários da semana;
- Construção de blogs em dupla;
- Entrega do texto Netiqueta.
- Apresentação “A Educação e os desafios da
sociedade da informação e cibercultura” - baseado em mini-curso proferido pelo
Prof. Marco Silva (ANPED 2007);
- Discutir a utilização da Web 2.0 como recurso pedagógico;
- Reconhecer na obra freiriana argumentos que justifiquem a utilização das novas tecnologias na educação;
- Identificar-se como ator do espaço virtual capaz de produzir e não apenas consumir os conteúdos da Internet;
- Repensar o significado da inserção das tecnologias da inteligência no contexto escolar;
- Identificar a evolução do conceito de inclusão digital e sua implicação no cotidiano de nossa sociedade;
- Vislumbrar a Internet como campo estratégico de lutas contra as desigualdades e, portanto, de espaço de luta pela inclusão social;
- Conhecer a filosofia do Software Livre, um dos grandes modelos de projeto de inteligência coletiva, identificando convergências com a obra de Paulo Freire, e suas implicações políticas na educação; - Criar e implantar um projeto de inteligência coletiva que envolva a comunidade escolar.
